DOTTORANDO

e-mail: luca.disarra@pec.it

Luca Di Sarra

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CURRICULUM VITAE

Luca Di Sarra conduce il suo progetto dottorale in collaborazione con il Collegio IPASVI di Roma sullo sviluppo di un sistema informativo in ambito pediatrico e neonatale utilizzando un linguaggio infermieristico standard per la realizzazione di un nursing minimum data set. Nel 2012 ha conseguito il Master in Management per le Funzioni di Coordinamento Infermieristico e per le Professioni Sanitarie presso l’Università degli Studi di Roma "Tor Vergata". Nel 2011 ha conseguito la Laurea Magistrale in Scienze Infermieristiche ed Ostetriche presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore di Roma. Laureato in Infermieristica nel 2008 presso l’Università degli Studi di Roma "Tor Vergata". ATTIVITÀ DIDATTICA - Dal 2011 ad oggi docente SSD MED/45 del Corso di Laurea in Infermieristica dell’Università degli Studi di Roma "Tor Vergata" sede ASL Frosinone e dal 2013 docente SSD MED/45 - MED/47 presso l’Università Nostra Signora del Buon Consiglio di Tirana - Corso di Laurea Magistrale in Scienze Infermieristiche ed Ostetriche e Corso di Laurea Magistrale in Scienze Riabilitative delle Professioni Sanitarie. ATTIVITÀ PROFESSIONALE - Dal 2008 Infermiere presso la Fondazione Policlinico Universitario Agostino Gemelli di Roma nelle UU.OO. di Terapia Intensiva Neonatale, Pronto Soccorso Generale e Pediatrico. Dal 2009 ad oggi componente del Consiglio Direttivo dell’IPASVI. Frosinone.

Pubblicazioni rilevanti

Di Sarra, L., D'Agostino, F., Cocchieri, A., Vellone, E., Zega, M., & Alvaro, R. (2016). Nursing diagnoses and theoretical frameworks in neonatal units: a literature review. Professioni Infermieristiche, Vol 69, N° 1, 44-55.
 
Di Sarra, L., Ghezzi, V., Eastland, T. Y., Antonini, F., Scialò, G., Zega, M., & Alvaro, R. (2015). Applying the Theory of Planned Behavior to Explain Women's Role in Prostate Cancer Screening. Research and theory for nursing practice, 29(3), 200-213.
 
D’Agostino, F., Vellone, E., Cerro, E., Di Sarra, L., Juárez-Vela, R., Ghezzi, V., ... & Alvaro, R.
(2015). Psychometric evaluation of the Positions on Nursing Diagnosis scale. Applied Nursing Research. Vol. 29, Pages e1–e6
 
Macale, L., Scialò, G., Di Sarra, L., De Marinis, M.G., Rocco, G., Vellone, E., Alvaro, R. (2014). Psychometric properties of the Scale for Quality Evaluation of the Bachelor Degree in Nursing Version 2 (QBN 2). Nurse Educ Today. Jun 27. pii: S0260-6917(13)00208-6. doi: 10.1016/j.nedt.2013.06.008.
 
Vento, G., Tana, M., Gianduzzo, A., Di Sarra L., Querini, M., Dimastrogiovanni, L., Tirone, C., Aurilia, C., Lio, A., Perelli,S., Ricci, C., Romagnoli, C. (2013). High-Frequency Oscillatory Ventilation (HFOV) in preterm infants: Nursing management experience of a III-level Neonatal Intensive Care Unit (NICU) at the Catholic University of the Sacred Heart of Rome. Journal of Nursing Education and Practice, 4(1), 62-67. ISSN: 1925-4040, doi: 10.5430/jnep.v4n1p62.

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